Badanie czytelnictwa ZSEiO w Przemyślu
Badanie czytelnictwa to jedno z ważniejszych narzędzi diagnostycznych w pracy bibliotekarza szkolnego. Analizy czytelnictwa pozwalają na diagnozowanie potrzeb czytelniczych, są podstawą do wprowadzenia korekt i modyfikacji w pracy z czytelnikami. Na zakończenie każdego semestru podsumowuję wyniki czytelnicze wszystkich klas we wszystkich typach szkół. Ponadto poddaję analizie ilość wypożyczonych książek oraz ich tematykę (z rozgraniczeniem na literaturę piękną oraz popularno-naukową). W związku z rozwojem nowych technologii, chciałam pokazać związek i proporcje między czytaniem książek a korzystaniem z internetu. W tym celu posłużyłam się danymi z zeszytu odwiedźin czytelni i zeszytu korzystania z Internetu. Przeanalizowałam również stan czytelnictwa nauczycieli i pracowników szkoły.
W ubiegłym roku szkolnym wykorzystałam program Excel.
Po wprowadzeniu danych w ciągu krótkiego czasu otrzymałam wyniki w postaci wykresów graficznych. Przedstawienie wyników w atrakcyjnej formie komputerowej jesto o wiele ciekawsze niż przedstawienie ich w tradycyjnej formie opisowego sprawozdania z pracy biblioteki. Jak się okazuje zademonstrowanie wszystkim zainteresowanym danych statystycznych na temat czytelnictwa wpływa na wzrost zainteresowania zbiorami biblioteki.
Bożena Kozłowska
| 
